壹、 依據
新北市政府教育局115年6月2日新北教衛環字第1151044108號。
貳、 目的
一、 藉由「動手做的綠色循環」活動，提升學生「綠化、節能升級—綠化升級」的行動力。
二、 增強學生自我保護環境的認知，透過競賽活動，提升對環境教育的覺察與行動力。
三、 透過操作各項環保活動，理解環保工作、進而約束自我，落實環保行動於生活中。
參、 參賽對象
針對不同年齡層，分兩大主題進行：
一至四年級親子：參與「動手做的綠色循環」親子營隊。特別適合對環保議題感興趣、想學習在家中永續利用資源，以及希望透過動手做加深親子關係的家庭。
五、六年級學生：參與「水保酷學堂與慈濟 PaGamO」高年級環境教育營隊。
肆、 活動時間115年10月9日，分為上午場次（9:00-12:00）與下午場次（13:00-16:00）
伍、 活動人數：每場次錄取親子10組，高年級學生15人。（若超過組數將進行公開抽籤）
陸、 活動內容
【五、六年級學生】環境與水保數位學習
水保酷學堂：透過課程引導高年級學生深入了解水土保持的觀念與重要性。
慈濟 PaGamO 活動：結合電競遊戲平臺，讓高年級學生透過數位遊戲答題，學習環保、節能與防災等相關知識，提升環境覺察與行動力。
【一至四年級親子組】動手做的綠色循環
認識廚餘機與堆肥小學堂：引導參與者認識廚餘機。指導親子使用廚餘機，並進行「堆肥小學堂」。老師將教導如何將廚餘機產製的堆肥土，結合「校園水溝淤泥」，按比例調配成資源再利用的營養土壤。
我的綠色盆栽與校園實生苗栽植：利用上述產製的堆肥土手做植栽。帶領親子動手將校園實生苗種植到盆栽中，共同落實「綠化、節能升級-綠化升級行動」。
柒、 報名表件詳如附件一、二。
捌、 經費來源：由「第14屆環保小局長」項下支應。
玖、 本辦法陳校長核可後實施，修正時亦同。